Теория эволюции основывается на убедительной доказательной базе, что делает невозможным препятствовать процессу духовного развития населения. Однако идея запретить ученикам изучать теорию Дарвина в российских школах вызывает критику со стороны специалистов по информационным технологиям и членов комиссии РАН по борьбе с лженаукой.
Биоинформатик, старший научный сотрудник Института проблем передачи информации имени А.А. Харкевича РАН Александр Панчин выразил сомнение в необходимости такого запрета. По его мнению, отказ от преподавания теории Дарвина может привести к негативным последствиям для будущего поколения и будет иметь комплексный характер.
Панчин сравнил отмену дарвинизма с отказом от достижений бактериологии: «Например, утверждение о том, что все болезни возникают из-за недостатка молитв или неправильного питания праной или из-за не соответствующей окраски ауры или прогибания чакр, является на тот же уровень научной достоверности», — пояснил он. Таким образом, последствия такой отмены будут негативно сказываться на биологическом образовании учеников.
Ранее экс-премьер Чечни Муслим Хучиев обратился к министру просвещения России Сергею Кравцову с призывом исключить теорию эволюции Чарльза Дарвина из учебников и запретить ее изучение в школах. Он считает, что теория Дарвина ошибочна и противоречит религиозным убеждениям, представляя собой начало духовного разложения детей. Однако такие заявления вызывают недовольство у специалистов, которые подчеркивают важность научных знаний для развития общества.